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雲林縣立麥寮高級中學高中部
學生學習評量辦法補充規定

中華民國108年6月28日校務會議通過

第一章 總則

一、本補充規定依108年6月18日臺教授國部字第1080057314B號令「高級中等學校學生學習評量辦法」(以下簡稱評量辦法)第 30 條訂定之。

二、雲林縣立麥寮高級中學高中部評量,除法令另有規定外,悉依本補充規辦理。

三、學生成績評量分學業成績評量、德行評量及團體活動評量。學業成績採百分制評定,並得註記質性文字描述,德行評量依學生行為事實作綜合評量,不評定分數及等第,團體活動評量結果以文字描述為主。

第二章 學業成績之評量

一、學分計算:以每學期每週修習一節或總修習時數達十八節為一學分。

二、修習科目:依高級中等學 校課程綱要(以下簡稱 課程綱要)之規定為準。

三、修業年限:依「高級中等教育法」第四十二條規定,高級中等學校學生修業年限為三年。學生未在修業年限內修畢應修課程者,得延長其修業年限,至多二年。身心障礙學生因身心狀況及學習需要,得延長修業期限,至多四年。學生因懷孕、分娩或撫育三歲以下子女,得延長修業期限,至多四年。

四、修習學分:

(一)一般學生:依課程綱要規定實施。

(二)特殊教育學生:依特殊教育法及相關規定辦理。

五、成績評量:

(一)學生學期學業及格之科目,該學期授予學分。

(二) 學期學業成績總平均之計算,為各科目學期學業成績乘以各該科目學分數所得 之總和,再除以總學分數。

(三)各科目學年成績,以該學年該科目各學期學業成績平均之,各科目學期學業成績之計算,遇小數點時,採四捨五入法,取整數計算,學期學業成績總平均、學年學業成績總平均及各科目學年學業成績績之計算,取小數點後一位數,第二位數採四捨五入法進入第一位數,方式如下:

1.學年成績及格之科目,該學年度各學期均授予學分。

2.學年成績不及格之科目,得申請重修該科目一整學年學分數(配合自學輔導於暑假時實施),若僅有一個學期不及格,學生可申請免修已及格學期之課程,但仍需接受全學年範圍之評量。經重修後,成績及格之科目,該學年度各學期均授予學分,該科學年成績以各類學生學業成績及格基準計,但學期成績不予變動。

3.重修後成績不及格之科目,僅就重修前及格之學期授予學分,該科目成績,就重修成績、補考成績或原成績擇優登錄。

(四) 學生曠課及事假之缺課節數合計達該科目全學期總修習節數三分之一者,該科目學期學業成績以零分計算。但因學生或其家庭發生重大變故所請事假而缺課之節數,經提學生事務相關會議通過後,得不納入計算。

(五)各科學期成績計算:

1.期中考試,除音樂、美術、家政與生活科技、體育、軍訓護理及選修課之外,視其每週教學時數之多寡,每學期舉行二次。

2.期末考試,於每學期終了時舉行一次。

3.每一科目期中考成績之計算,以在一學期內之各次期中考試分數平均之。

4.有舉行期中考試之每一科目日常評量、期中考試與期末考試三項成績,由各領域自行定訂定日常評量、期中考、期末考的比例來計算學期成績;其他未舉行期中考試之科目,學期成績計算比例亦由各領域自行定訂。

(六)一般生與依各種升學優待辦法規定入學之原住民學生、重大災害地區學生、政府派赴國外工作人員子女、退伍軍人、僑生、蒙藏學生、外國學生、境外優秀科學技術人才子女及基於人道考量、國際援助或其他特殊身分經專案核定安置之學生、運動成績優良學生升學輔導辦法規定入學之學生及身心障礙學生等學生學期成績及格與得申請補考基準,依相關規定為:

   學生學期學業成績未達及格基準之科目,其成績達下列基準者,應予補考:

1.及格基準分數為五十分至六十分者:四十分。

2.及格基準分數為四十分至四十九者:三十分。
前項補考之成績、依下列規定採計:

1.補考及格考,授予學分,並以各類學生學期成績及格基準分數計。

2.補考不及格者,不授予學分,該科目成績就補考成績或原成績擇優登錄。

(七) 學生於定期學業成績評量時,因故不能參加全部科目或部分科目之評量,經學校 核准給假者,學校得審酌其請假事由後,准予 補行考試或採其他方式評量之。無故缺考者,不准補考,其缺考學科成績以零分計算。未依規定辦理補考手續者,期缺考學科成績以零分計算。
1.計分方式:
(1)因公、喪假或不可抗力事件缺考者,得按實際得分計算。
(2)因事、病假缺考者,其成績如為六十分或未滿六十分者,依實際得分數計算;超過六十分以上者,其超過部分八折計算。

(八)因公、親屬喪亡、因病開立醫師證明或特殊事故無法參加評量如銷假日超過定期評量結束五個上班日者,該次評量予以免試,其學期成績計算方式如下:

1.缺考一次期中考試者,該次評量成績以另一次期中考成績計算。

2.期末考試缺考致無成績者,以期中考試成績為期末考試成績。

3.期中、期末均缺考致無成績者,以日常評量為學期成績。

(九)學生各學年度上學期學業成績不及格科目之學分數,達該學期修習總學分數二分之一者,下學期得由學校輔導其減修學分。

(十)學生學年成績不及格經重修後,其不及格科目學分數逾該生當學年所修習學分數二分之一者,得重讀。其重讀方式如下:

1.重讀時,其成績以重讀之分數採計。

2.學生對於已修習及格之科目得申請免修,該科目原成績列入重讀學期之成績一併計算。

3.申請免修之科目上課時間,由學校安排場所進行學習,並將其出缺席狀況列入學期德行成績考核。

4.學生對已修習及格之科目,自願申請再次選讀者,該科目成績,就再次選讀之成績或原成績擇優登錄,不受第1項規定之限制。

(十一)學校每學期補考以辦理乙次為限,專班重修及自學輔導成績不及格者,不再予補考。

(十二)補考、專班重修或自學輔導成績評量不及格者,以原學期、補考成績、專班重修或自學輔導成績擇優登為該學科成績,升學用之成績統計仍以原學期成績登錄計算。

(十三)學生取得經查證認定相當於國內高級中學教育階段之正式合格國外學歷,其在國外所修之科目學分,由教務處聘請內相關行政人員及教師組成對甄審小組,審查相關證明文件並進行甄試,通過者得列抵免修或升級。該生之成績不納入推薦甄選用。

(十四)校內成績優秀獎學金、大學甄選入學、畢業排名之成績採計以補考前之學期成績為依據。

學生學習評量結果,依下列規定處理:

(一)符合下列情形者,准予畢業,並發給畢業證書:

  • (1) 修業期滿,符合課程綱要所定畢業條件;
  • (2) 修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後,未滿三大過。

(二)修業期滿,修畢課程綱要所定應修課程,且取得一百二十個畢業應修學分數,而未符合前款規定者,發給修業證明書。

第三章 德行成績之評量

一、導師綜合學生日常生活綜合表現及校內外特殊表現、服務學習、獎懲記錄、出缺席紀錄等有關資料,參考各科目任課教師及相關行政單位提供之意見,依行為事實記錄,並視需要提出具體建議,並提學生事務會議審議。

二、學生之獎勵與懲罰依左列之規定:

(一)獎勵:(1)記嘉獎  (2)記小功   (3)記大功  

(二)懲罰:(1)記警告  (2)記小過   (3)記大過  

  學生之獎懲,應通知學生、導師、家長或監護人,並於學期結束時列入德行評量。

三、學生除公假外,全學期缺課節數達修習總節數二分之一,或曠課累積達四十二節者,經提學生事務相關會議後,應依法令規定進行適性輔導及適性教育處置。

四、學期中經處分留校察看之學生,在留校察看期間如有獎懲事由發生時,仍依本章有關規定處理,但受有記過以上處分者應予輔導轉學。留校察看期間以一學期為原則,學期結束經學生事務會議為撤銷、延長或輔導轉學之決議,經報由校長核定後執行。

五、學生及其家或監護人對成績評量結果有疑議時,得於接獲成績通知後一週內,向學校提出申請覆查。

第四章 團體活動評量

一、團體活動以三年整體規劃、逐年實施為原則,於團體活動課程時間安排班級活動、社團活動、學生自治 會活動、學生服務學習活動及週會或講座。

二、團體活動評量依據活動目標及學習內涵,採用多元的評量方法。評量宜分工合作分層負責,班級活動由導師負責評定,社團活動由社團指導老師負責評定,學生自治會活動、學生服務學習活動由各處室或相關人員負責評定。評量結果由導師彙整,適切參酌學生自評、同儕評量、家長評量及其他相關人員的評量資料實施總評。評量結果以文字描述為主。

第五章 附則

本補充規定經校務會議通過後實施,修正時亦同。

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