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學校團隊動能經營

 

(一)行政團隊經營之思維

 

       以部定優質化目標「教師專業發展、學生適性學習、107課綱課程發展、行政效能」本計畫各項實施策略工作 流程運作之核心理念。

 

(二)運作模式

 

1.成立管理團隊 由校長領導行政團隊成員,依學校使命願景及核心價值,透過相關會議建立校 務經營共識,並研擬具體可行之實施策略,規劃各計畫之執行方式、流程,並持續 追蹤流程和蒐集執行成果,以進行成效評估及檢討改善。

 

2.整合各團隊之運作 :

 

(1)縱向聯繫:透過各行政單位之處務會議進行計畫之執行。

(2)橫向聯繫:透過定期的校務會議、行政會議、導師會議、教學研究會及核心工作小組,進行計畫之執行。

(3)藉由縱向及橫向的整合,強化執行團隊之聯繫與合作,進而落實計畫之執行。

 

3.落實執行流程之管理 藉由會議研討及會議紀錄決議事項之檢核,進行各計畫推動執行過程之監督與 管理,以達計畫推展之目標。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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