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貳、 總計畫及主題子計畫主要具體作為
參、自主管理
肆、經費配置和資源運用與整合
伍、結語
陸、計畫書附件
106學年度高中優質化成果
壹、 學校優質化發展目標與進步情形
貳、 實施成果檢討與說明
參、 成果報告附件
106學年度高中優質化計畫
壹、學校優質化與課程發展與目標
貳、 總計畫及主題子計畫主要具體作為
參、自主管理
肆、經費配置和資源運用與整合
伍、結語
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輔導室
輔導組長
中臺科技大學舉辦教學觀摩活動,請有興趣高中生入內
10/28/2019
輔導室
資料組長
10/19(六)親職教育暨親師座談行程表--請家長及導師入內
10/14/2019
輔導室
輔導主任
青年教育與就業儲蓄帳戶方案,有興趣者請入內。
10/08/2019
輔導室
輔導組長
轉知大學招生委員會聯合會「109學年度大學多元入學方 案全國家長/學生分區說明會」相關資訊,請有興趣高三生入內。
10/07/2019
輔導室
輔導主任
111 學年度起適用之大學入學考試「考試說明」簡介
10/02/2019
輔導室
輔導組長
暨南大學辦理「2019口語表達+大學面試體驗營」活動,請有興趣高中同學報名參加。
09/25/2019
輔導室
輔導組長
暨南大學辦理「提高素養前進大學講座」活動,請有興趣高中學生踴躍報名參加。
09/25/2019
輔導室
特教組長
[9/25更新] 今天下午全校教師特教研習、學生生命教育及性平教育演講活動,詳情請入內。第五節有課的班級、老師請照常上課,第六節再將班級帶到文薈館、並請老師務必回到遠距教室參加研習。第五節沒課的老師,請第五節就移駕到遠距教室參加研習,謝謝!
09/24/2019
輔導室
資料組長
108年教師節創意卡片製作得獎名單---請各班得獎同學於9/25(三)上午7:40分至學務處旁中廊集合領獎
09/23/2019
輔導室
輔導主任
高一新生每週增彈性學習時間,如何有效規劃「自主學習計畫」?
09/19/2019
輔導室
資料組長
通知:教師節卡片製作比賽已於本週進行收件,請導師協助通知各班負責製作的同學盡速完成後繳至輔導室
09/18/2019
輔導室
輔導主任
108課綱高中篇一張圖告訴你 高中學習歷程放甚麼資料
09/09/2019
輔導室
輔導主任
109 學年度大學多元入學考試招生重要日程表
09/05/2019
輔導室
輔導主任
20190831.招聯會公布大學參採學習歷程項目內容草案新聞稿發布-高一學生家長教師請詳細閱讀
09/03/2019
輔導室
輔導主任
108-1學年度第一學期期初校務會議輔導室報告事項
08/29/2019
輔導室
特教組長
雲林縣立麥寮高中108學年第1學期特殊教育教師助理員(鐘點制)甄選錄取名單
08/16/2019
輔導室
特教組長
雲林縣立麥寮高中108學年第1學期特殊教育教師助理員(鐘點制)甄選簡章
08/09/2019
輔導室
輔導主任
指考發成績~(ear)不到 10 天就得送出志願,科系五花八門,差一個卻又差很多!快打開 IOH 完整校系懶人包
07/19/2019
輔導室
輔導主任
107學年度第二學期期末校務會議輔導室報告事項,如附件,請參閱。
06/27/2019
輔導室
輔導組長
「108年度515國際家庭日全國性宣導活動─『愛在一起』相片徵文活動計畫」
05/31/2019
輔導室
輔導主任
學測成績出爐!選校選系、備審面試的問題, 現在就把大好資源分享給老師與同學們吧!
03/29/2019
輔導室
輔導主任
再次提醒各位老師,請務必於4月底以前進行輔導知能研習,操作步驟,請看附件,如果再有疑問,請問我,不要客氣。
03/28/2019
輔導室
資料組長
108.03.30(六)親職教育時程表----請各處室主任及各班導師與會
03/25/2019
輔導室
輔導主任
就業相關資訊,有興趣者入內。
03/19/2019
輔導室
輔導組長
【訊息轉知】國立暨南國際大學訂於108年3月16日(星期六)舉辦「108高中升大學 專題演講及模擬面試」活動,相關活動資訊詳如說明,即 日起開放報名至108年3月6日(星期三)止,請有興趣高三同學入內詳看
03/05/2019
輔導室
輔導主任
高三在電腦教室製作備審資料的原訂時間,適逢段考,因此改為3/28、3/29、4/1-4/3。
02/26/2019
輔導室
輔導主任
今年接下來有關升大學的升學輔導措施,請大家告訴大家,樓上報樓下。
02/25/2019
輔導室
輔導主任
有關升大學的最新資訊,請到輔導室首頁觀看。
02/25/2019
輔導室
輔導組長
【訊息轉知】國立交通大學理學院辦理「108年大學志願探索與招生聯合說明會」
02/22/2019
輔導室
資料組長
轉知:嘉義市私立東吳高級工業家事職業學校108學年度『新生入學說明會』,訂於108年3月17日(星期日)辦理,有興趣的國三屆畢業生及家長請入內參閱
02/22/2019
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